Diseño y Validación de una Escala que mide Situaciones Vinculadas con Estrés (ESVE-10)
Se condujo un estudio transversal que contó con la participación de 314 estudiantes de una universidad que se localiza en Zapopan (Jalisco), México, quienes respondieron a una escala que mide Situaciones Vinculadas con Estrés (personalidad). El análisis factorial exploratorio arrojó una estructura d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Sonora |
| Repositorio: | Redalyc-USON |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:283048875003 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283048875003 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología Salud Prevención Personalidad Análisis Factorial Exploratorio Análisis Factorial Confirmatorio |
| Sumario: | Se condujo un estudio transversal que contó con la participación de 314 estudiantes de una universidad que se localiza en Zapopan (Jalisco), México, quienes respondieron a una escala que mide Situaciones Vinculadas con Estrés (personalidad). El análisis factorial exploratorio arrojó una estructura de un solo factor conformado por nueve preguntas (a = .85). Por su parte, el análisis factorial confirmatorio corroboró que los principales índices de ajuste fueron aceptables (x2 [27, n = 314] = 62.51; p < .01; GFI = .98, AGFI = .97, NFI = .97, RFI = .95; RMS SR = .06). Se discuten las ventajas de la escala para medir la variable personalidad junto con otras de un modelo psicológico, considerando la necesidad de realizar estudios relacionados con la prevención de enfermedades en el ámbito de la salud. |
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