La planeación estratégica en una institución escolar como herramienta de gestión y liderazgo
Este trabajo tuvo el objetivo de construir una planeación estratégica participativa en un centro educativo, fortalecer el liderazgo compartido para favorecer la articulación entre secciones y departamentos, e incentivar el seguimiento y la rendición de cuentas a partir de metas e indicadores. El pro...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/4299 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/4299 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Administración Educativa Dirección Escolar Planeación Educativa Trabajo Colaborativo Liderazgo Compartido |
| Sumario: | Este trabajo tuvo el objetivo de construir una planeación estratégica participativa en un centro educativo, fortalecer el liderazgo compartido para favorecer la articulación entre secciones y departamentos, e incentivar el seguimiento y la rendición de cuentas a partir de metas e indicadores. El proyecto surge de la identificación de la falta de una cultura de planeación participativa que permita poner en marcha los distintos planes operativos de cada sección de la escuela. Se propone atender el problema a partir del fortalecimiento del Consejo Directivo y de su formación en el tema de liderazgo compartido para asegurar la toma de decisiones compartidas y la eficaz y oportuna comunicación interna y externa. Posterior a esto y a través del trabajo colegiado, se plantea que el Consejo Directivo elabore la planeación estratégica institucional. |
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