Uso de actividades lúdicas en línea para el aprendizaje significativo de la nomenclatura de compuestos orgánicos en alumnos de Nivel Medio Superior

Detalles Bibliográficos
Autor: Montaño Escalona, Claudia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:México
Institución:Universidad Nacional Autónoma de México
Repositorio:Repositorio de Tesis de la UNAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ru.dgb.unam.mx:20.500.14330/TES01000849566
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849566
http://132.248.9.195/ptd2025/abr_jun/0849566/Index.html
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Humanidades y de las Artes
Descripción
Descripción no disponible.