Una nueva profesión en el ámbito de la educación: el asesor virtual-coach
Desde la aparición del Internet y el desarrollo de las TIC surgió una nueva manera formal de aprendizaje: ‘la educación a distancia’, misma que hoy constituye toda una absoluta y total realidad que a diario se sigue multiplicando. Uno de los pilares de esta modalidad educativa –y que en mi opinión e...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64908 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64908 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Nueva profesión coaching programación neurolingüística observador ontológico. |
| Sumario: | Desde la aparición del Internet y el desarrollo de las TIC surgió una nueva manera formal de aprendizaje: ‘la educación a distancia’, misma que hoy constituye toda una absoluta y total realidad que a diario se sigue multiplicando. Uno de los pilares de esta modalidad educativa –y que en mi opinión es un elemento fundamental para que ésta subsista– es el tutor, facilitador o asesor virtual. Pero éste, a su vez, se ha consolidado como una nueva profesión con características muy peculiares: el asesor virtual/ asesor-coach. |
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