Jefes de escuela en la sociología latinoamericana: Gino germani, Florestan Fernandes y Pablo Gonzalez Casanova
Este texto analiza comparativamente las trayectorias de los sociólogos Gino Germani, Florestan Fernandes y Pablo González Casanova, quienes lideraron, casi simultáneamente, entre las décadas de 1950 y 1960, en Brasil, Argentina y México, procesos de modernización disciplinaria en el interior de las...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2017 |
| País: | México |
| Recursos: | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA |
| Repositório: | Sociológica |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:sociologica.www.revistas-conacyt.unam.mx:article/1357 |
| Acesso em linha: | http://www.sociologicamexico.azc.uam.mx/index.php/Sociologica/article/view/1357 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Resumo: | Este texto analiza comparativamente las trayectorias de los sociólogos Gino Germani, Florestan Fernandes y Pablo González Casanova, quienes lideraron, casi simultáneamente, entre las décadas de 1950 y 1960, en Brasil, Argentina y México, procesos de modernización disciplinaria en el interior de las ciencias sociales. Las dimensiones principales que serán movilizadas como parámetros de comparación se refieren a las relaciones entre intelectuales y Estado vigentes en cada caso, a las modalidades de organización de los sistemas académicos, a los patrones de reclutamiento social de los científicos sociales y a las obras producidas. |
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