La investigación en matemáticas: instrumento de aprendizaje para hacer realidad el Modelo Educativo del cch
El Programa de Aprendizaje por Proyectos de Investigación (papi) en equipos surgió de la necesidad de hacer realidad en el Área de Matemáticas el Modelo Educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades, cuyos principios filosófico-pedagógicos son Aprender a ser, Aprender a aprender, Aprender a hacer...
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| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Recursos: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Eutopia. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/65940 |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/65940 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Proyectos de investigación estrategias de aprendizaje investigación en matemáticas trabajo en equipo interdisciplina |
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La investigación en matemáticas: instrumento de aprendizaje para hacer realidad el Modelo Educativo del cchMedina Flores, BerthaPeralta González Rubio, Dulce MaríaFlores Ibarra, DanielLópez Valadez, Silvia KarinaProyectos de investigaciónestrategias de aprendizajeinvestigación en matemáticastrabajo en equipointerdisciplinaEl Programa de Aprendizaje por Proyectos de Investigación (papi) en equipos surgió de la necesidad de hacer realidad en el Área de Matemáticas el Modelo Educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades, cuyos principios filosófico-pedagógicos son Aprender a ser, Aprender a aprender, Aprender a hacer y Aprender a convivir. Hemos comprobado que se aprende mediante la elaboración de investigaciones. En este ejercicio de experiencia vivencial de aprendizaje, los alumnos tienen que usar las matemáticas como herramienta fundamental para realizar sus investigaciones, construir modelos matemáticos como resultado del estudio de situaciones cercanas a su vida y a las matemáticas mismas, procediendo con el rigor científico correspondiente al nivel medio superior de educación.Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades2018-08-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/65940Eutopía; Vol. 11 Núm. 28 (2018): Investigación Educativa en el Bachillerato; 85-922683-22401870-8137reponame:Eutopia. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachilleratoinstname:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOinstacron:UNAMspahttps://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/65940/57868Derechos de autor 2018 Eutopíainfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/659402024-08-16T17:28:03Z |
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