Responsabilidad Social Universitaria: Medición del impacto de una asignatura en estudiantes de Ingeniería
El propósito de l presente trabajo es reconocer en los estudiantes las dimensiones de la Responsabilidad Social Empresarial y el propósito académico de la Responsabilidad Social Universitaria en la generación de nuevos hábitos y valores que reflejen un compromiso hacia el bienestar social. Se utiliz...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repositorio: | Redalyc-UADY |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:46750928002 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46750928002 https://www.redalyc.org/journal/467/46750928002/ https://www.redalyc.org/journal/467/46750928002/html/ https://www.redalyc.org/journal/467/46750928002/46750928002.epub https://www.redalyc.org/journal/467/46750928002/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ingeniería Medición Estudiantes Responsabilidad Social Empresarial Responsabilidad Social Universitaria |
| Sumario: | El propósito de l presente trabajo es reconocer en los estudiantes las dimensiones de la Responsabilidad Social Empresarial y el propósito académico de la Responsabilidad Social Universitaria en la generación de nuevos hábitos y valores que reflejen un compromiso hacia el bienestar social. Se utiliza n pruebas de hipótesis sobre una sola proporción de una muestra para determinar si después de cursar la asignatura Responsabilidad Social Universitaria de la Facultad de Ingeniería de la UADY, existe un impacto en los hábitos d e los estudiantes en las siguientes dimensiones: A) C uidado de la ecología, B) C onsumo responsable y C) P articipación social. P ara esto se determinó como meta que el curso debía impactar en más del 60% de los estudiantes. Se encontró que el curso de Respon sabilidad Social Universitaria impacta en más del 60% de lo s estudiantes en la dimensión c onsumo responsable, pero no así para las dimensiones cuidado de la ecología y p articipación social. |
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