LA DEMARCACIÓN CIENTÍFICA: UNA CUESTIÓN OLVIDADA EN LOS ESTUDIOS TURÍSTICOS LATINOAMERICANOS
En este artículo se asegura que, a pesar de que todo investigador desea que sus trabajos sean respetables y merecedores del título “científico”, raros son aquellos que han asimilado con suficiente seriedad la epistemología en el turismo, y de estos la mayoría (si no todos) no se ha tomado la molesti...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Guadalajara |
| Repositorio: | Redalyc-UDG |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:576261181008 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576261181008 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Estudios de Turismo ciencia cientificidad Demarcación científica epistemología y conocimiento del turismo |
| Sumario: | En este artículo se asegura que, a pesar de que todo investigador desea que sus trabajos sean respetables y merecedores del título “científico”, raros son aquellos que han asimilado con suficiente seriedad la epistemología en el turismo, y de estos la mayoría (si no todos) no se ha tomado la molestia de comprender los criterios que determinan lo que es ciencia y lo que no es ciencia (la demarcación científica). Sus “esfuerzos intelectuales” han quedado en pura palabrería, simulaciones, disimulos y hasta en galimatías. La tesis que se defiende aquí es que no puede haber cientificidad en el discurso académico del turismo, si no hay un desarrollo intelectual, entre sus estudiosos, en cuanto a corpus teóricos, empíricos, metodológicos y hasta filosóficos; pero también si no se da un desarrollo moral, en lo referente a valores de honestidad, congruencia y objetividad tanto en sus prácticas educativas como en sus publicaciones. |
|---|