Malestar emocional y estrategias de afrontamiento en pacientes con diabetes tipo 2: evaluación e intervención
El objetivo del estudio fue determinar la eficacia de una intervención cognitivo-conductual para modificar el nivel de malestar emocional, las estrategias de afrontamiento en pacientes con diabetes tipo 2. Las variables se midieron empleando las versiones adaptadas en población mexicana del Cuestion...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo |
| Repositorio: | Redalyc-UAEH |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:283032589005 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283032589005 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología estrés Diabetes conductual malestar emocional intervención cognitivo |
| Sumario: | El objetivo del estudio fue determinar la eficacia de una intervención cognitivo-conductual para modificar el nivel de malestar emocional, las estrategias de afrontamiento en pacientes con diabetes tipo 2. Las variables se midieron empleando las versiones adaptadas en población mexicana del Cuestionario de Áreas Problema en Diabetes y la Escala de Estrategias de Afrontamiento Personal de Moos. Participaron 13 pacientes con diabetes tipo 2, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencional y fueron asignados aleatoriamente a un grupo experimental y otro diferido. Las intervenciones de ambos grupos se realizaron durante un periodo de tres meses a lo largo de 12 sesiones de dos horas cada una, con un seguimiento cuatro meses después de terminar la intervención. Se utilizó la prueba Friedman para medir las diferencias Pre-Post-Seguimiento de los instrumentos del malestar emocional y estrategias de afrontamiento. Los resultados revelaron diferencias estadísticamente significativas en el malestar emocional del grupo experimental al final de la intervención, estos cambios se mantuvieron en el seguimiento cuatro meses después de finalizada la intervención. Los hallazgos, sugieren que las intervenciones con un enfoque cognitivo-conductual son efectivas para modificar las variables abordadas en pacientes con diabetes tipo 2. |
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