Violencia escolar: maltrato entre iguales en dos niveles educativos
Se realizó un estudio exploratorio delfenómeno de intimidación entre iguales en seis escuelas oficiales (secundarias y bachilleratos) enGuadalajara. Los sujetos de la investigación fueron los alumnos. Se utilizaron entrevistas grupales conejes temáticos como la existencia del maltrato y conductas es...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad de Guadalajara |
| Repositorio: | Redalyc-UDG |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:14290307 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14290307 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Salud escolar Violencia maltrato entre iguales |
| Sumario: | Se realizó un estudio exploratorio delfenómeno de intimidación entre iguales en seis escuelas oficiales (secundarias y bachilleratos) enGuadalajara. Los sujetos de la investigación fueron los alumnos. Se utilizaron entrevistas grupales conejes temáticos como la existencia del maltrato y conductas específicas, lugares en que sucede, frecuencia, cómo se ven afectados los alumnos,creencias sobre el por qué sucede, actitudes ante la situación, búsqueda de culpables y qué se podría hacer. El maltrato es una realidad multiforme, sucomportamiento es cíclico, la víctima goza de periodos de aparente tranquilidad. Las conductasseñaladas por los alumnos son similares en ambos niveles. |
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