Gestión intercultural en el ámbito de los derechos humanos en México: retos de la Universidad Veracruzana Intercultural
El objetivo de este artículo es analizar la experiencia en la formación de un gestor intercultural para el desarrollo en el ámbito de los derechos a partir de un esbozo de la situación de los derechos humanos en México y la situación actual del reconocimiento legal versus las prácticas de facto¿ hac...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Redalyc-UV |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:55212234009 |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55212234009 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Estudios Culturales Derechos humanos interculturalidad gestión de la diversidad universidades interculturales |
| Resumo: | El objetivo de este artículo es analizar la experiencia en la formación de un gestor intercultural para el desarrollo en el ámbito de los derechos a partir de un esbozo de la situación de los derechos humanos en México y la situación actual del reconocimiento legal versus las prácticas de facto¿ hacia la recomposición de los pueblos indígenas en México y particularmente en la región Huasteca en el estado de Veracruz, México. También se esbozan los retos del gestor en el ámbito de los derechos que la Universidad Veracruzana Intercultural está formando, enfatizando la investigación vinculada y a un currículum que integra saberes locales indígenas y conocimientos "académicos", "occidentales", hibridizándose y generando propuestas concretas para una gestión intercultural. |
|---|