Sobre el periodismo de opinión y su técnica redaccional
Los nuevos planes de estudio para la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación establecen la enseñanza, en semestres separados, de los géneros periodísticos: informativos (nota informativa y entrevista): interpretativos (reportaje), y de opinión (editorial, artículo de fondo y comentario). Esta se...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | México |
| Recursos: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/79379 |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmcpys/article/view/79379 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Periodismo Opinión |
| Resumo: | Los nuevos planes de estudio para la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación establecen la enseñanza, en semestres separados, de los géneros periodísticos: informativos (nota informativa y entrevista): interpretativos (reportaje), y de opinión (editorial, artículo de fondo y comentario). Esta separación, cuestionable desde el ángulo del contenido, es convenientemente observada con la mira de las técnicas redaccionales. Si todos los géneros se insertan en un común estilo, para cada uno, empero, se requerirá de particularidades en el campo de la narración. Nuestra siguiente referencia al periodismo de opinión aclarará esta primera afirmación. |
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