CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE CON Y SIN IDEACIÓN SUICIDA DEL COLEGIO DE BACHILLERES DE SAN LUIS POTOSÍ (MÉXICO)
El objetivo de la presente investiga ción es identificar características psicológicas que se asocian a la presencia y ausencia de ideación suicida desde el marco teórico cognitivo en estudiantes de bachillerato del Altiplano Potosino. Participaron todos los alumnos del Colegio de Bachilleres No 10 d...
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| Fecha de publicación: | 2013 |
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| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
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CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE CON Y SIN IDEACIÓN SUICIDA DEL COLEGIO DE BACHILLERES DE SAN LUIS POTOSÍ (MÉXICO)MARTHA CÓRDOVA OSNAYAJOSÉ CARLOS ROSALES PÉREZBRISA RAQUEL GUZMÁN LUNAGREGORIO ZÙÑIGA VILLANUEVAPsicologíasuicidioEstudiantesideación suicidaEl objetivo de la presente investiga ción es identificar características psicológicas que se asocian a la presencia y ausencia de ideación suicida desde el marco teórico cognitivo en estudiantes de bachillerato del Altiplano Potosino. Participaron todos los alumnos del Colegio de Bachilleres No 10 de San Luis Potosí; 280 estudiantes: 158 (56.4%) hombres y 122 (43.6%) mujeres. Se aplicó un instrumento integrado por tres secciones: un cuestionario que midió 21 variables sociodemográficas; cinco escalas de constructos psicológicos; y la Escala d e Ideación Suicida de Roberts. Esta última escala resultó fiable y con validez factorial. El 5.7% de estudiantes manifestó ideación suicida. Los puntajes en los constructos psicológicos que registraron diferencia significativa con la prueba t de Student e ntre estudiantes sin ideación suicida y con ideación suicida fueron: Emoción Negativa, Comodidad, Impulsividad, Futuro Negativo, Futuro Positivo, Apoyo Familiar, y Apoyo Amigos. Estas características psicológicas pueden ser explicadas en el marco teórico cognitivo, para con ello generar e instrumentar estrategias de atención psicológica tendientes a reducir el riesgo de un intento o suicidio consumado, además de mejorar la calidad de vida de los jóvenes implicados.Universidad Católica del Norte2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf0718-7475https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439742472001Salud & Sociedad (Chile) Num.2 Vol.4reponame:Redalyc-UNAMinstname:Universidad Nacional Autónoma de Méxicoinstacron:UNAMeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=4397Salud & Sociedadinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:4397424720012025-09-03T18:10:57Z |
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