Modelo de gestión de calidad para impulsar el padrón de buena calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior en los planteles de la zona istmo costa del Colegio de Bachilleres de Chiapas, en el periodo 2014-2017
El objetivo general de la investigación es: analizar desde el modelo de gestión educativa y escolar la institucionalización del principio de calidad educativa impulsado a través del Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (PBC-SiNEMS), el caso el Colegio de Bachiller...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Chiapas |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Chiapas |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unach.mx/jspui:123456789/3236 |
| Acceso en línea: | http://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/UNAMX/Administración de calidad total en la educación - Chiapas info:eu-repo/classification/UNAMX/Evaluación educativa - Chiapas info:eu-repo/classification/UNAMX/Planificación educativa - Chiapas info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/58 info:eu-repo/classification/cti/5802 info:eu-repo/classification/cti/580202 |
| Sumario: | El objetivo general de la investigación es: analizar desde el modelo de gestión educativa y escolar la institucionalización del principio de calidad educativa impulsado a través del Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (PBC-SiNEMS), el caso el Colegio de Bachilleres de Chiapas en el período 2014-2017. |
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