Composición Factorial de la Escala de Locus de Control de Rotter en Universitarios Mexicanos

Se analiza la composición factorial de la Escala de Locus de Control de Rotter en Universitarios Mexicanos y se compara con otros resultados presentados en la literatura. La muestra total fue de 1537 alumnos de las licenciaturas de Educación Física y Motricidad Humana que se ofrecen en la Universida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: María A. Bibiano, Martha Ornelas, Juan F. Aguirre, Judith M. Rodríguez-Villalobos
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:Universidad Autónoma de Chihuahua
Repositorio:Redalyc-UACH
OAI Identifier:oai:redalyc.org:373549328007
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373549328007
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ingeniería
Estilos atributivos
estructura factorial
validación de constructo
ecuaciones estructurales
Descripción
Sumario:Se analiza la composición factorial de la Escala de Locus de Control de Rotter en Universitarios Mexicanos y se compara con otros resultados presentados en la literatura. La muestra total fue de 1537 alumnos de las licenciaturas de Educación Física y Motricidad Humana que se ofrecen en la Universidad Autónoma de Chihuahua en México, con una edad media de 20.56 años. La estructura factorial del cuestionario se analizó a través de análisis factoriales confirmatorios. Los análisis, muestran que una estructura tetra factorial es adecuada. La estructura de cuatro factores (suerte, poder político, destino y relaciones interpersonales) ha mostrado adecuados indicadores de ajuste de validez. Además, los resultados de los análisis factoriales llevados a cabo con las submuestras, indican la existencia de fuertes evidencias de la estabilidad de la estructura factorial.