Quedar versus quedarse. Más allá de la permanencia
Quedar y quedarse han recibido especial atención en estudios contemporáneos debido a que poseen al menos dos significados distintos (cambio de estado y permanencia) sin que se haya distinguido hasta el momento qué forma corresponde a cada significado. Pese a tener usos y significados diferenciables,...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2015 |
| Country: | México |
| Institution: | Universidad Autónoma de Querétaro |
| Repository: | Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Querétaro |
| OAI Identifier: | oai:ri-ng.uaq.mx:123456789/357 |
| Online Access: | http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/357 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Clitic se Clítico se Quedar Quedarse HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Summary: | Quedar y quedarse han recibido especial atención en estudios contemporáneos debido a que poseen al menos dos significados distintos (cambio de estado y permanencia) sin que se haya distinguido hasta el momento qué forma corresponde a cada significado. Pese a tener usos y significados diferenciables, en los estudios anteriores se ha optado por considerar que quedarse es una derivación de quedar sin explicar por qué en unos casos la dos formas son factibles, mientras que en otros son mutuamente excluyentes. Este trabajo ofrece un análisis contrastivo de quedar y quedarse basado en datos orales del español de México. Con base en estos datos se explicará qué factores restringen el uso de ambos y las circunstancias que permiten la marcación morfológica, la elisión del clítico y los casos alternantes. Los resultados reportan la presencia de tres clases de quedar y quedarse con funciones diferenciables, definidas en este trabajo como quedar, quedarse1 y quedarse2. Estas clases se diferencian morfológicamente porque quedar no admite la presencia del clítico se; por otra parte, quedarse1 presenta alternancia con quedar, mientras que para quedarse2 el clítico es obligatorio. Así mismo, este trabajo propone la existencia de un esquema básico de resultado que licencia los significados de las clases identificadas. Quedar presenta cuatro significados básicos: cambio de estado, cambio de locación, resultado de búsqueda y remanencia; quedarse1 presenta los significados de cambio de estado y cambio de locación con distintas anuencias pragmáticas en la forma marcada, y quedarse2 confiere el significado de permanencia. Este significado es explicado a partir de la propuesta teórica de Dinámica de Fuerzas (Talmy 1988), donde conceptualmente se impone la lectura focal hacia la inacción. |
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