Analizando la Efectividad del Uso de un EVCI para Asistir a Estudiantes Avanzados en la Identificación de Faltas de en el Código: Un Experimento Controlado

Detalles Bibliográficos
Autor: JULIO CESAR DIAZ MENDOZA
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:Universidad Autónoma de Yucatán
Repositorio:Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
OAI Identifier:oai:redi.uady.mx:123456789/519
Acceso en línea:http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/519
Access Level:acceso embargado
Palabra clave:info:eu-repo/classification/cti/1
info:eu-repo/classification/cti/7
Descripción
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