Juegos cooperativos: efectos en el comportamiento asertivo en niños de 6° grado de escuelas públicas

Esta investigación evalúa los efectos de un programa de intervención en juegos cooperativos y creativos sobre el comportamiento asertivo y las estrategias cognitivas de resolución de situaciones sociales, con niños de 6o. grado de escuelas públicas de la zona conurbada de Mérida, Yucatán. 89 estudia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: ROSA MARIA OSES BARGAS, EFRAIN DUARTE BRICEÑO, MARIA DE LOURDES PINTO LORIA
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:Universidad Autónoma de Yucatán
Repositorio:Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
Idioma:español
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