Propuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelato

Esta tesis es una propuesta de intervención didáctica que contribuye a la educación literaria en el nivel medio superior con el objetivo de que los estudiantes puedan comprender al texto literario en su especificidad y sus cualidades artísticas. Este proyecto de intervención-acción propone formar le...

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Bibliographic Details
Author: Berenice María Martínez Rodríguez
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2023
Country:México
Institution:Universidad Autónoma de Querétaro
Repository:Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Querétaro
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:ri-ng.uaq.mx:123456789/8951
Online Access:https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/8951
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Ciencias de las Artes y las Letras
Teoría, Análisis y Crítica Literarias
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