EFECTOS DE LA ANSIEDAD EN LAS DIMENSIONES DE LA SALUD RELACIONADAS CON EL CORONAVIRUS
En México, la pandemia del coronavirus ha afectado en gran medida a la población en el aspecto salud, presentándose síntomas de ansiedad, que se manifiesta por las percepciones negativas al contagio. En estudiantes universitarios mexicanos, el confinamiento, la suspensión de las clases presenciales...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Electrónica de Psicología Iztacala |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/86628 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/86628 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ansiedad COVID-19 estudiantes psicología actividad cognitiva |
| Sumario: | En México, la pandemia del coronavirus ha afectado en gran medida a la población en el aspecto salud, presentándose síntomas de ansiedad, que se manifiesta por las percepciones negativas al contagio. En estudiantes universitarios mexicanos, el confinamiento, la suspensión de las clases presenciales y el inicio de las clases online, ha afectado sus actividades cognitivas, fisiológicas y emocionales. El objetivo de la investigación fue evaluar los efectos de la ansiedad derivados del coronavirus en dimensiones cognitivas, conductuales y emocionales sobre la frecuencia de las actividades de los universitarios de psicología. Se aplico a 56 estudiantes voluntarios de psicología el instrumento del Coronavirus Anxiety Scale (CAS) en una sesión vía online. Los resultados mostraron bajos puntajes de ansiedad frente al coronavirus en más estudiantes en un periodo de 2 semanas, teniendo poco efecto en sus actividades, cuestión que puede relacionarse con la etapa de aplicación del instrumento y la aplicación de las vacunas. Pocos universitarios manifestaron más ansiedad, afectando sus actividades, atribuido a la suspensión de las clases presenciales, clases online y el incremento de contagios de COVID-19. Se concluye que bajos niveles de ansiedad frente al coronavirus en la mayoría de los universitarios influye en menor medida en su actividad cognitiva, conductual y emocional. |
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