Transferencia de conocimiento con recursos digitales de Open Course Ware (OCW) para contenidos en clase presencial.

Esta investigación presenta como objetivo un estudio para determinar cómo se desarrolló el proceso de transferencia de recursos digitales de Open Course Ware a una clase presencial en la temática de Diseño de bases de datos en un curso de Ingeniería de sistemas. La pregunta de investigación plantead...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Contreras Gelves, María del Pilar.
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2008
País:México
Institución:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Repositorio:Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tec.mx:11285/568844
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11285/568844
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Area::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES::ENSEÑANZA CON AYUDA DE ORDENADOR
Tecnología.
Educación.
Descripción
Sumario:Esta investigación presenta como objetivo un estudio para determinar cómo se desarrolló el proceso de transferencia de recursos digitales de Open Course Ware a una clase presencial en la temática de Diseño de bases de datos en un curso de Ingeniería de sistemas. La pregunta de investigación planteada fue la siguiente: ¿Cómo aprovechar los recursos digitales en línea, diseñados en OCW, para realizar la transferencia de conocimientos a una clase presencial? La metodología de investigación que se desarrolló fue con direccionalidad ex post facto, bajo el paradigma de investigación mixto (cualitativo y cuantitativo). Los resultados obtenidos indican que la utilización de recursos digitales transferidos de Open Course Ware favorecieron el ambiente de enseñanza aprendizaje en el tema de Diseño de bases de datos, debido a que los alumnos tuvieron el control del acceso a los textos, en la secuencia y tiempo que cada uno decidió. Con esta nueva herramienta los educandos reflexionaron acerca de lo aprendido al desarrollar actividades que requerían de los conocimientos transferidos de Open Course Ware, para crear sus propios productos.

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