Escrituras de violencia escolar e imaginario adolescente
Este trabajo de investigación estudia el fenómeno de la violencia escolar desde la perspectiva de un grupo de adolescentes en un municipio citrícola de Yucatán. Es una investigación de tipo cualitativa bajo el paradigma naturalista, en la que se realizó observación participante y sesiones de diálogo...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repositorio: | Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:redi.uady.mx:123456789/4237 |
| Acceso en línea: | http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4237 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Violencia escolar Imaginario Escritura Adolescentes Discurso info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Sumario: | Este trabajo de investigación estudia el fenómeno de la violencia escolar desde la perspectiva de un grupo de adolescentes en un municipio citrícola de Yucatán. Es una investigación de tipo cualitativa bajo el paradigma naturalista, en la que se realizó observación participante y sesiones de diálogo y escritura creativa en las que los estudiantes produjeron relatos de vida, así como mapas, crónicas y descripciones sobre su espacio escolar, su cotidianeidad y experiencias escolares. |
|---|