Evaluación de la política de regionalización del sistema universitario en México. El caso de las unidades regionales de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
"El presente trabajo es un documento que busca evaluar el impacto de la política pública de regionalización universitaria en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, ver la capacidad de operación, así como aprovechar la capacidad instalada, revisar los programas y fortalecer las modalidade...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2014 |
| Country: | México |
| Institution: | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Repository: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorioinstitucional.buap.mx:20.500.12371/5960 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12371/5960 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | CIENCIAS SOCIALES Benemérita Universidad Autónoma de Puebla--Administración Sociología de la educación Desarrollo de la comunidad Programas de mejoramiento escolar--México Benemérita Universidad Autónoma de Puebla--Aspectos sociales Educación superior--Metas y objetivos |
| Summary: | "El presente trabajo es un documento que busca evaluar el impacto de la política pública de regionalización universitaria en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, ver la capacidad de operación, así como aprovechar la capacidad instalada, revisar los programas y fortalecer las modalidades educativas en los campus existentes y en particular del campus Libres Puebla, además de qué se presten servicios educativos acordes a las características y demandas de la región, así también se realicen las tareas de vinculación con su entorno y con la micro región en la que se encuentra, de tal manera que se detone el desarrollo local. De igual manera se evalúa los efectos de la regionalización universitaria en la solución de problemas de la región y detectar beneficios al acercar la educación media superior y superior a todos los grupos sociales, evaluando la eficacia para combatir el rezago educativo y reducir las desigualdades sociales". |
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