Convivencia universitaria inclusiva, democrática y pacífica: de lo personal a lo institucional
Este artículo se centra en analizar la convivencia universitaria como medio para contribuir a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida. El objetivo del trabajo es promover el análisis y la reflexión sobre la importancia de construir, en las universidades en general y, en particu...
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | México |
| Institution: | Universidad Autónoma de Yucatán |
| Repository: | Redalyc-UADY |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:243168246018 |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243168246018 https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246018/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246018/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246018/243168246018.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243168246018/movil |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Educación ciudadanía Convivencia universidad |
| Summary: | Este artículo se centra en analizar la convivencia universitaria como medio para contribuir a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida. El objetivo del trabajo es promover el análisis y la reflexión sobre la importancia de construir, en las universidades en general y, en particular, en una universidad pública mexicana, una convivencia inclusiva, democrática y pacífica. Lo anterior, para contribuir a la erradicación de la violencia en las relaciones cotidianas y a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida con su entorno social cercano y lejano. Este artículo es producto de la participación en diferentes experiencias de investigación y acción sobre género y, en particular, sobre violencia de género en contextos universitarios. Finalmente, se propone desarrollar acciones que impacten a la comunidad universitaria y favorezcan procesos personales, relacionales, comunitarios e institucionales que contribuyan a la construcción de una ciudadanía comprometida. |
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