Estudiantes universitarios y lenguas extranjeras: Características de los estudiantes en la Universidad de Sonora

El Departamento de Lenguas Extranjeras de la UNISON ofrece enseñanza en diez idiomas a estudiantes universitarios y extrauniversitarios; cuenta con una población estudiantil de alrededor de 7,500 alumnos, la mayoría de ellos jóvenes universitarios, aunque también con notoria presencia de alumnos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: José Raúl Rodríguez Jiménez, Juan Pablo Durand Villalobos, Oriana Atondo Nubes, Lilian Salado Rodríguez
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:México
Institución:Universidad de Sonora
Repositorio:Redalyc-USON
OAI Identifier:oai:redalyc.org:34060766011
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34060766011
https://www.redalyc.org/journal/340/34060766011/
https://www.redalyc.org/journal/340/34060766011/html/
https://www.redalyc.org/journal/340/34060766011/34060766011.epub
https://www.redalyc.org/journal/340/34060766011/movil
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Estudiantes
Universidad
Lenguas extrajeras
Descripción
Sumario:El Departamento de Lenguas Extranjeras de la UNISON ofrece enseñanza en diez idiomas a estudiantes universitarios y extrauniversitarios; cuenta con una población estudiantil de alrededor de 7,500 alumnos, la mayoría de ellos jóvenes universitarios, aunque también con notoria presencia de alumnos de secundaria y preparatoria. Con estos datos se exploran las características de dichos estudiantes. El idioma con mayor demanda es el inglés, seguido por el francés y el alemán, el resto de lenguas tiene una participación menor. El trabajo profundiza las asociaciones entre los idiomas estudiados y las características de los alumnos, sobre todo entre estudiantes universitarios y extrauniversitarios, la edad y el género. La información que sustenta el trabajo proviene de la base de datos institucional del Departamento de Lenguas Extranjeras correspondiente al ciclo escolar 2016-1.