Desarrollo profesional continuo para la gestión de bibliotecas y de servicios de información
En este trabajo se señalan los principales retos que están surgiendo en el sector de la información, en el que son crecientes las demandas de habilidades gerenciales de los profesionales de esta especialidad. Se hace referencia a los desarrollos que han tenido lugar en la educación para la gestión b...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/A388 |
| Acceso en línea: | http://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A388 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bibliotecarios - Perfil profesional Educación bibliotecológica info:eu-repo/classification/cti/4 |
| Sumario: | En este trabajo se señalan los principales retos que están surgiendo en el sector de la información, en el que son crecientes las demandas de habilidades gerenciales de los profesionales de esta especialidad. Se hace referencia a los desarrollos que han tenido lugar en la educación para la gestión bibliotecaria y se examina, en particular, el papel de la educación continua. Se proponen algunas soluciones para ayudar a estos profesionales a adquirir el conocimiento y las habilidades que les son necesarias; se reseña la oferta actual de educación continua para la gestión de bibliotecas y se describen algunos de los obstáculos. |
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