MediaLab Universidad Panamericana: Una experiencia heutagógica en la formación en medios de comunicación durante el confinamiento por Covid19
Este artículo explora los resultados que se obtuvieron en el laboratorio de medios de la Escuela de Comunicación de la Universidad Panamericana durante la pandemia de Covid19 en el desarrollo de habilidades y competencias, así como la auto determinación del aprendizaje técnico por parte de los estud...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Panamericana |
| Repositorio: | Redalyc-UP |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:664972298011 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=664972298011 https://www.redalyc.org/journal/6649/664972298011/ https://www.redalyc.org/journal/6649/664972298011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6649/664972298011/664972298011.epub https://www.redalyc.org/journal/6649/664972298011/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicación MediaLab confinamiento Covid 19 experiencia heutagógica formación en medios de comunicación |
| Sumario: | Este artículo explora los resultados que se obtuvieron en el laboratorio de medios de la Escuela de Comunicación de la Universidad Panamericana durante la pandemia de Covid19 en el desarrollo de habilidades y competencias, así como la auto determinación del aprendizaje técnico por parte de los estudiantes bajo un diseño heutagógico del plan formativo. Asimismo, profundiza en las áreas de oportunidad que se descubrieron durante su ejecución y las posibles mejoras para garantizar el cumplimiento de los objetivos. |
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