Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el nivel de formación y conocimiento tecnológico que los alumnos del Grado de Magisterio tienen respecto a la aplicación de las TIC para personas con discapacidad. A partir de un diseño de investigación de tipo e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabero Almenara, Julio, Fernández Batanero, José María, Barroso Osuna, Julio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:México
Institución:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
Repositorio:Revista Electrónica de Investigacion Educativa
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.redie.uabc.mx:article/965
Acceso en línea:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/965
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tecnologías de la Información y Comunicación
discapacidad
inclusión educativa
accesibilidad.
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