Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008

Objetivo. Evaluar las investigaciones educativas de Enfermería realizadas en Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México durante los años 1995 a 2008. Metodología. Estudio exploratorio, documental y retrospectivo. Su abordaje es estructural funcionalista y su...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autores: Lucila Cárdenas Becerril, Ma Hernández Díaz, Beatriz Arana Gómez, Ma de Lourdes García Hernández
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:México
Recursos:Universidad Autónoma del Estado de México
Repositorio:Redalyc-UAEMEX
OAI Identifier:oai:redalyc.org:105215405008
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105215405008
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Medicina
evaluación educacional
educación en enfermería
investigación en enfermería
id MX_7f97fb96f9db8a70fadb647d1bca0f50
oai_identifier_str oai:redalyc.org:105215405008
network_acronym_str MX
network_name_str México
repository_id_str
spelling Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008Lucila Cárdenas BecerrilMa Hernández DíazBeatriz Arana GómezMa de Lourdes García HernándezMedicinaevaluación educacionaleducación en enfermeríainvestigación en enfermeríaObjetivo. Evaluar las investigaciones educativas de Enfermería realizadas en Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México durante los años 1995 a 2008. Metodología. Estudio exploratorio, documental y retrospectivo. Su abordaje es estructural funcionalista y su enfoque cuantitativo. Se analizaron las investigaciones del área educativa en enfermería, así como otras fuentes primarias que evidenciaron el trabajo de investigación, tales como libros, tesis, revistas y memorias. Resultados. Se encontraron 49 productos de investigación referidos a la educación de enfermería (22 tesis de licenciatura, 8 de maestría, un reporte de experiencia profesional, 12 artículos publicados en revistas y memorias y 6 libros). El 100% de investigaciones son de tipo descriptivo y de diagnóstico. No existen evidencias de que esos diagnósticos hubieran servido de base para investigaciones de intervención, evaluación y creación de nuevas propuestas para el área educativa. El 10% de lo investigado está relacionado con el mercado laboral de los profesionistas de enfermería y el 90% restante estudia los actores del proceso educativo. No hay un seguimiento de las investigaciones, tanto sobre su difusión y divulgación, como de la aplicación o instrumentación de los resultados obtenidos en cada estudio. Conclusión. Las investigaciones revisadas tuvieron limitaciones, especialmente la no vinculación a las políticas educativas a nivel federal.Universidad de Antioquia2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf0120-5307https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105215405008Investigación y Educación en Enfermería (Colombia) Num.2 Vol.28reponame:Redalyc-UAEMEXinstname:Universidad Autónoma del Estado de Méxicoinstacron:UAEMEXeshttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1052Investigación y Educación en Enfermeríainfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redalyc.org:1052154050082025-09-09T00:36:12Z
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
title Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
spellingShingle Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
Lucila Cárdenas Becerril
Medicina
evaluación educacional
educación en enfermería
investigación en enfermería
title_short Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
title_full Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
title_fullStr Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
title_full_unstemmed Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
title_sort Evaluación de la investigación educativa en Enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de México de 1995 a 2008
dc.creator.none.fl_str_mv Lucila Cárdenas Becerril
Ma Hernández Díaz
Beatriz Arana Gómez
Ma de Lourdes García Hernández
author Lucila Cárdenas Becerril
author_facet Lucila Cárdenas Becerril
Ma Hernández Díaz
Beatriz Arana Gómez
Ma de Lourdes García Hernández
author_role author
author2 Ma Hernández Díaz
Beatriz Arana Gómez
Ma de Lourdes García Hernández
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Medicina
evaluación educacional
educación en enfermería
investigación en enfermería
topic Medicina
evaluación educacional
educación en enfermería
investigación en enfermería
description Objetivo. Evaluar las investigaciones educativas de Enfermería realizadas en Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México durante los años 1995 a 2008. Metodología. Estudio exploratorio, documental y retrospectivo. Su abordaje es estructural funcionalista y su enfoque cuantitativo. Se analizaron las investigaciones del área educativa en enfermería, así como otras fuentes primarias que evidenciaron el trabajo de investigación, tales como libros, tesis, revistas y memorias. Resultados. Se encontraron 49 productos de investigación referidos a la educación de enfermería (22 tesis de licenciatura, 8 de maestría, un reporte de experiencia profesional, 12 artículos publicados en revistas y memorias y 6 libros). El 100% de investigaciones son de tipo descriptivo y de diagnóstico. No existen evidencias de que esos diagnósticos hubieran servido de base para investigaciones de intervención, evaluación y creación de nuevas propuestas para el área educativa. El 10% de lo investigado está relacionado con el mercado laboral de los profesionistas de enfermería y el 90% restante estudia los actores del proceso educativo. No hay un seguimiento de las investigaciones, tanto sobre su difusión y divulgación, como de la aplicación o instrumentación de los resultados obtenidos en cada estudio. Conclusión. Las investigaciones revisadas tuvieron limitaciones, especialmente la no vinculación a las políticas educativas a nivel federal.
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2010
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv 0120-5307
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105215405008
identifier_str_mv 0120-5307
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105215405008
dc.language.none.fl_str_mv es
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1052
dc.rights.none.fl_str_mv Investigación y Educación en Enfermería
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Investigación y Educación en Enfermería
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Antioquia
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Antioquia
dc.source.none.fl_str_mv Investigación y Educación en Enfermería (Colombia) Num.2 Vol.28
reponame:Redalyc-UAEMEX
instname:Universidad Autónoma del Estado de México
instacron:UAEMEX
instname_str Universidad Autónoma del Estado de México
instacron_str UAEMEX
institution UAEMEX
reponame_str Redalyc-UAEMEX
collection Redalyc-UAEMEX
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1858175882301014016
score 15,812429

Registos relacionados