Semblanza Sandra Lorena López Varela
Doctora en Arqueología por la University of London, Maestra en Arqueología por el Institute of Archaeology de la University College London y Licenciada en Arqueología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia.Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universida...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Patrimonio: economía cultural y educación para la paz (MEC-EDUPAZ) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.phoenicis.tic.unam.mx:article/77868 |
| Acceso en línea: | http://mec-edupaz.unam.mx/index.php/mecedupaz/article/view/77868 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Arqueología; Cultura Género; Ciencia; Feminismo; Perspectiva; Metodo; Cientifico; Internacional Estudios culturales; Estudios de género y perspectiva Archeology; Culture Gender; Science; Feminism; Perspective; Method; Scientific; International Cultural Studies; Gender and perspective studies Archäologie; Kultur Geschlecht; Wissenschaft; Feminismus; Perspektive; Methode; Wissenschaftlich; International Kulturwissenschaften; Geschlechter- und Perspektivenforschung Archéologie; Culture Le genre; La science; Féminisme; Perspective; Méthode; Scientifique; International Études culturelles; Études de genre et de perspective Archeologia; Cultura Genere; Scienza; Femminismo; Prospettiva; Metodo; Scientifico; Internazionale Studi culturali; Genere e studi prospettici Arqueologia; Cultura Gênero sexual; Ciência; Feminismo; Perspectiva; Método; Científico;Internacional Estudos Culturais; Estudos de gênero e perspectiva |
| Sumario: | Doctora en Arqueología por la University of London, Maestra en Arqueología por el Institute of Archaeology de la University College London y Licenciada en Arqueología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia.Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Desde el 2015, dirige el proyecto México Alternativo, en colaboración con los estudiantes que participan en sus cursos de “Patrimonio Cultural”, “Patrimonio Cultural y Preservación” y “Planeación y Política del Patrimonio Cultural”, impartidos en la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales, de la Facultad de Filosofía y Letras. |
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