Evaluación del riesgo suicida y estrés asociado en adolescentes estudiantes mexicanos
En el estudio del suicidio entre adolescentes la evaluación del estrés y ansiedad por eventos de vida adversos es de gran importancia. El Cuestionario de Sucesos de Vida para Adolescentes ha probado ser un instrumento efectivo en la detección y evaluación del impacto de eventos adversos recientes. P...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:243020646006 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243020646006 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología estrés Suicidio adolescencia riesgo suicida |
| Sumario: | En el estudio del suicidio entre adolescentes la evaluación del estrés y ansiedad por eventos de vida adversos es de gran importancia. El Cuestionario de Sucesos de Vida para Adolescentes ha probado ser un instrumento efectivo en la detección y evaluación del impacto de eventos adversos recientes. Por otro lado, el Inventario de Riesgo Suicida (IRIS) para adolescentes es un instrumento de tamizaje que examina condiciones de riesgo para la ideación e intento suicida. En este estudio se correlacionaron los resultados de ambos instrumentos en la caracterización del adolescente en riesgo suicida. Participaron 341 adolescentes de 13 a 18 años (X = 14.5, DE = 1.6), estudiantes de escuelas secundarias y preparatorias públicas de la ciudad de México. Los resultados indicaron que los perfiles se correlacionaron altamente, en similitud con otras investigaciones en las que se ha encontrado una fuerte asociación entre riesgo suicida y eventos adversos de vida evaluados en estrategias de intervención en escenarios escolares. |
|---|