Más allá de la apropiación humanista: agencia y co-construcción de los adultos mayores frente a las tecnologías digitales

Este ensayo crítico busca contribuir a la discusión emergente en América Latina sobre la relación entre el envejecimiento y las tecnologías digitales. Para ello, parte de la problematización de ideas deterministas sobre la apropiación de la tecnología por parte de los adultos mayores y su inclusión...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castleton, Alexander
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:México
Institución:UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Repositorio:Revista de Tecnología y Sociedad
Idioma:español
OAI Identifier:oai:148.202.167.189/paakat:article/467
Acceso en línea:http://www.udgvirtual.udg.mx/paakat/index.php/paakat/article/view/467
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tecnologías de la información; Envejecimiento; Vejez; Brecha digital; Digitalización; Internet
Information technology; Aging; Old age; Digital divide; Digitization; Internet
Tecnologias da informação; Envelhecimento; Velhice; Brecha digital; Digitalização; Internet
Descripción
Sumario:Este ensayo crítico busca contribuir a la discusión emergente en América Latina sobre la relación entre el envejecimiento y las tecnologías digitales. Para ello, parte de la problematización de ideas deterministas sobre la apropiación de la tecnología por parte de los adultos mayores y su inclusión digital. Se discute la postura de este grupo frente a la tecnología y se contrasta esta posición humanista con enfoques posthumanistas del llamado “giro material”, los cuales han considerado la co-construcción o constitución mutua entre adultos mayores y la tecnología, y argumentan en contra de ontologías esencialistas. Se sostiene que el envejecimiento es un proceso que sucede de manera conjunta a distintos artefactos, así como a discursos, políticas, normas, entre otros aspectos. De esta manera, se propone que el estudio sobre la relación entre adultos mayores y tecnologías digitales vaya más allá de la discusión sobre distintas formas de apropiación y se enfoque en su co-construcción.