Burocracia y profesorado. El valor del liderazgo para el cambio universitario
La Universidad pública vive una crisis de liderazgo. La burocracia universitaria y elprofesorado transitan por vías y racionalidades distintas, como resultado de los valoreseducativos que los principales actores universitarios están poniendo en juego en lavida académica y política de las institucion...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Sinaloa |
| Repositorio: | Redalyc-UAS |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:34003805 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003805 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Burocracia Liderazgo Cambio Valores educativos |
| Sumario: | La Universidad pública vive una crisis de liderazgo. La burocracia universitaria y elprofesorado transitan por vías y racionalidades distintas, como resultado de los valoreseducativos que los principales actores universitarios están poniendo en juego en lavida académica y política de las instituciones. Los efectos de la burocratización delliderazgo alcanzan a las comunidades académicas y que, en una época de cambiosmayúsculos como consecuencia de la sociedad del conocimiento, están influyendoen la aparición de desencanto y arraigo de inercias entre el profesorado universitario.En este escenario, la constitución del liderazgo institucional adquiere alto valor, sinembargo, su débil presencia es el rasgo predominante. |
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