Desafíos universitarios ante la mundialización: entre la condición trágica y la ilusión esperanzadora
Hablar de la multiculturalidad es referirse a diferentes conceptos que se convocan, articulan e imbrican, pues la diversidad cultural, como todos sabemos, conlleva los conceptos de identidad, pluralismo, tolerancia, universalidad, diferencia, frontera, relativismo, por mencionar sólo algunos de ello...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Redalyc-ITESO |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:34011860015 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34011860015 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Mundialización y universidades |
| Sumario: | Hablar de la multiculturalidad es referirse a diferentes conceptos que se convocan, articulan e imbrican, pues la diversidad cultural, como todos sabemos, conlleva los conceptos de identidad, pluralismo, tolerancia, universalidad, diferencia, frontera, relativismo, por mencionar sólo algunos de ellos. No es mi intención en esta oportunidad detenerme en la necesaria definición, el análisis o las diversas interpretaciones de estos conceptos. Hay otros que han realizado brillantemente esta tarea1 y, sin duda, otros más que podrían agregar algo mejor a estas conceptualizaciones. Desearía, en esta ocasión, centrarme en la Universidad y sus posibles funciones en el contexto de la multiculturalidad y en el proceso de mundialización que hoy vivimos. |
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