Niños con síntomas de psicosis temprana
Existen casos de niños con síntomas similares a los de una psicosis, es decir, niños que presentan síntomas tales como anomalías en el lenguaje, falta de contacto con el medio, movimientos estereotipados, rituales, etc. Por ello, se habla de una psicosis temprana y distintas áreas de la salud mental...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Querétaro |
| Repositório: | Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Querétaro |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:ri-ng.uaq.mx:123456789/7321 |
| Acesso em linha: | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7321 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Psicoanálisis Psicosis temprana Síntoma |
| Resumo: | Existen casos de niños con síntomas similares a los de una psicosis, es decir, niños que presentan síntomas tales como anomalías en el lenguaje, falta de contacto con el medio, movimientos estereotipados, rituales, etc. Por ello, se habla de una psicosis temprana y distintas áreas de la salud mental como la psiquiatría, la neuropsicología y el propio psicoanálisis, se han encargado del estudio y tratamiento de estos niños. Sin embargo, este último, el psicoanálisis, es la única disciplina que habla de la existencia de un aparato psíquico y marca la pauta para entonces poder colocar y entender al niño como un sujeto con vida psíquica y, así dejar de lado aquellas propuestas donde solamente se habla de conductas y explicaciones orgánicas. Pues, tanto para la psiquiatría como para la neuropsicología el cuerpo, antes que el psiquismo de un individuo, es de mayor importancia y donde se enfoca el tratamiento. La singularidad del estudio radica en que se conjuntó la revisión bibliográfica de las aportaciones teóricas psicoanalíticas con la muestra de casos clínicos atendidos desde este enfoque, lo cual posibilitó conocer las intervenciones desde la clínica psicoanalítica. Además de abrir la posibilidad de configurar otras formas de tratamiento para atender a los niños que llegan a los consultorios. |
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