Educar en la libertad creativa
Para resolver el problema de fondo de la educación, indica el autor, se podría comenzar asumiendo los retos parciales que todavía se pueden enderezar: la calidad de los maestros, la evaluación rigurosa, los materiales educativos, la inversión en infraestructura.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/763 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/763 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Humanista Educación Pública Calidad de la Educación Evaluación Educativa Reforma Educativa |
| Sumario: | Para resolver el problema de fondo de la educación, indica el autor, se podría comenzar asumiendo los retos parciales que todavía se pueden enderezar: la calidad de los maestros, la evaluación rigurosa, los materiales educativos, la inversión en infraestructura. |
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