Which Word Classes Can The Word “Off” Belong To and Why?
La descripción lingüística de las lenguas presupone la división de las palabras en diferentes clases o categorías léxicas ( Zyzik y Azevedo, 2009). El descubrimiento de estas diferencias de las palabras – cuando son sustantivos, adjetivos, verbos, etc. – es un aspecto clave para el aprendizaje de un...
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| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | México |
| Recursos: | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO |
| Repositorio: | Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.uaeh.edu.mx:article/877 |
| Acesso em linha: | https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/877 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | palabra clase / categoría léxica, significado de la palabra word class/ lexical category, word meaning |
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Which Word Classes Can The Word “Off” Belong To and Why?López Lozano, Erick Danielpalabra clase / categoría léxica, significado de la palabraword class/ lexical category, word meaningLa descripción lingüística de las lenguas presupone la división de las palabras en diferentes clases o categorías léxicas ( Zyzik y Azevedo, 2009). El descubrimiento de estas diferencias de las palabras – cuando son sustantivos, adjetivos, verbos, etc. – es un aspecto clave para el aprendizaje de una lengua (Celce-Murcia y Larsen Freeman, 1999); lo anterior es de mayor importancia si se considera también, que una palabra puede de hecho asumir diferentes formas. Lo anterior conlleva por supuesto complicaciones para los aprendientes de una lengua; de ahí la importancia de poder alcanzar un mejor entendimiento de este fenómeno.Linguistic descriptions of all languages presuppose the division of words into distinct classes or lexical categories (Zyzik and Azevedo, 2009). The discovery of these distinctions - of words being nouns, adjective, verbs, etc. - is a key aspect of learning any given language (Celce-Murcia and Larsen Freeman, 1999); this distinction becomes of paramount importance if one considers too, that one word may in fact undertake more than one form, which causes complications for language learners; hence the importance for better understanding how this phenomenon takes place. The purpose of this essay is to explain and illustrate how one word can belong to different word classes. The first section introduces the concept of word class and the different word classes there are. The following sections illustrate how one word– in this case the word “off” – can in fact take different forms and in doing so have different meanings.Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo2012-12-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttps://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/87710.29057/icshu.v1i1.877Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu; Vol 1 No 1 (2012): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHuEdähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu; Vol. 1 Núm. 1 (2012): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu2007-458110.29057/icshu.v1i1reponame:Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHuinstname:UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOinstacron:UAEHspahttps://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/877/4223info:eu-repo/semantics/openAccessoai:repository.uaeh.edu.mx:article/8772024-08-20T03:13:51Z |
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La descripción lingüística de las lenguas presupone la división de las palabras en diferentes clases o categorías léxicas ( Zyzik y Azevedo, 2009). El descubrimiento de estas diferencias de las palabras – cuando son sustantivos, adjetivos, verbos, etc. – es un aspecto clave para el aprendizaje de una lengua (Celce-Murcia y Larsen Freeman, 1999); lo anterior es de mayor importancia si se considera también, que una palabra puede de hecho asumir diferentes formas. Lo anterior conlleva por supuesto complicaciones para los aprendientes de una lengua; de ahí la importancia de poder alcanzar un mejor entendimiento de este fenómeno. |
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