ARTE Y LITERATURA EN EL BACHILLERATO: ELEMENTOS PARA UN PROGRAMA DE LITERATURA MEXICANA
En este artículo se propone la relación de la enseñanza de la literatura mexicana en el bachillerato con las otras artes también mexicanas. La justificación de la propuesta se basa, por un lado, en que los planes y programas de estudio vigentes de este nivel desplazan esta literatura y estas artes....
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:31111439004 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31111439004 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Arte docencia enseñanza literatura bachillerato |
| Sumario: | En este artículo se propone la relación de la enseñanza de la literatura mexicana en el bachillerato con las otras artes también mexicanas. La justificación de la propuesta se basa, por un lado, en que los planes y programas de estudio vigentes de este nivel desplazan esta literatura y estas artes. Por otro lado, las tendencias actuales en la formación de docentes para bachillerato se basan en teorías anglosajonas situadas en la practicidad inmediata. Se citan ejemplos de cómo existe una producción suficiente en los distintos campos de las artes, que la escuela no difunde. También se da muestra de cómo los escritores mexicanos nos remiten a las literaturas y geografías de otros tiempos, en un paseo de lo nacional a lo universal de ida y vuelta, donde se involucran la música, la obra plástica, la arquitectura, el cine y desde luego la misma literatura. |
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