Heriberto Frías y la versión pedagógico-literaria de la conspiración del marqués del Valle
Durante el Porfiriato, la reforma a la educación primaria prestó especial atención a la enseñanza de la historia y también a la literatura de apoyo para impartirla. En este contexto, Heriberto Frías (1870-1925) escribió una co - lección titulada “Biblioteca del Niño Mexicano” que —fuertemente impreg...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:358246944003 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358246944003 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lengua y Literatura Liberalismo Heriberto Frías Literatura pedagógica Biblioteca del Niño Mexicano |
| Sumario: | Durante el Porfiriato, la reforma a la educación primaria prestó especial atención a la enseñanza de la historia y también a la literatura de apoyo para impartirla. En este contexto, Heriberto Frías (1870-1925) escribió una co - lección titulada “Biblioteca del Niño Mexicano” que —fuertemente impregnada de la visión liberal— recrea diferentes episodios de la historia patria para forjar en los educandos un sentimiento de identidad nacional. El presente estudio ana - liza las referidas cargas ideológicas en uno de dichos opúsculos: La conspiración del marqués del Valle. |
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