Impactos en el estudio de las funciones ejecutivas
El término “funciones ejecutivas” es un concepto nuevo que ha generado tanto interés en la neuropsicología, que actualmente se realiza una vasta investigación sobre el tema en todo el mundo. En México, existen numerosos grupos de diferentes ámbitos y organizaciones que se reúnen para compartir y gen...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/252 |
| Acceso en línea: | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/252 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/61 Funciones ejecutivas, neuropsicología, rehabilitación, niños |
| Sumario: | El término “funciones ejecutivas” es un concepto nuevo que ha generado tanto interés en la neuropsicología, que actualmente se realiza una vasta investigación sobre el tema en todo el mundo. En México, existen numerosos grupos de diferentes ámbitos y organizaciones que se reúnen para compartir y generar conocimiento que pueda ser aplicado a la población mexicana, referente a los problemas que las funciones ejecutivas pueden generar. Uno de estos problemas es el impedimento para realizar acciones y actividades de la vida diaria. La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (uaem) lleva a cabo proyectos en los que se propone estudiar el desarrollo de las funciones ejecutivas y apoyar en la rehabilitación de los niños con este padecimiento. |
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