Evaluación de competencias digitales didácticas en cursos masivos abiertos: Contribución al movimiento latinoamericano

El objetivo de este artículo es presentar la evaluación de competencias digitales didácticas en el entorno de un proyecto financiado por el Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) de México, donde se llevó a cabo un curso masivo abierto (Massive Open Online Course: MOOC, por sus siglas en...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Erika-Elvira Hernández-Carranza, Sandra-Irene Romero-Corella, María-Soledad Ramírez-Montoya
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:México
Recursos:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Repositorio:Redalyc-ITESM
OAI Identifier:oai:redalyc.org:15832806009
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15832806009
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Comunicación
REA
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metodología mixta
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