Atención a la diversidad cultural en la escuela telesecundaria 286, de Villa Corzo, Chiapas
El presente trabajo aborda los problemas que enfrentan docentes y estudiantes en un contexto escolar rural en el que conviven indígenas y mestizos, en el que se presentan situaciones de exclusión y discriminación. La investigación se realiza en una escuela telesecundaria ubicada en Chiapas, México....
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Chiapas |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Chiapas |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unach.mx/jspui:123456789/3041 |
| Acceso en línea: | http://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3041 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | info:eu-repo/classification/UNAMX/Educación multicultural - Chiapas info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/51 info:eu-repo/classification/cti/5101 info:eu-repo/classification/cti/220199 |
| Sumario: | El presente trabajo aborda los problemas que enfrentan docentes y estudiantes en un contexto escolar rural en el que conviven indígenas y mestizos, en el que se presentan situaciones de exclusión y discriminación. La investigación se realiza en una escuela telesecundaria ubicada en Chiapas, México. |
|---|