Revistas de divulgación

La difusión del conocimiento es una de las actividades más importantes de la universidad. Aunque las formas de comunicación de las instituciones educativas de nivel superior son múltiples y variadas —desde gacetas y boletines internos hasta libros y programas de televisión—, las revistas académicas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: IRENE CATALINA FENOGLIO LIMON
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:México
Institución:Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Repositorio:Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Idioma:español
OAI Identifier:oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/285
Acceso en línea:http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/285
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:info:eu-repo/classification/cti/4
info:eu-repo/classification/cti/62
Descripción
Sumario:La difusión del conocimiento es una de las actividades más importantes de la universidad. Aunque las formas de comunicación de las instituciones educativas de nivel superior son múltiples y variadas —desde gacetas y boletines internos hasta libros y programas de televisión—, las revistas académicas y de divulgación constituyen importantes y efectivos modos de transmisión de la información especializada. Las revistas nacieron en el siglo XIX ligadas justamente a la necesidad de contar con un medio que permitiera, en un mundo cambiante, dar a conocer información con una celeridad mayor que la de un libro, pero también con una mayor profundidad de análisis y reflexión que la que permite un diario. Así, las características intrínsecas de las revistas, ya sea en forma impresa o digital, son determinantes en la difusión de la cultura y la ciencia gracias a su rapidez para transmitir noticias y hallazgos