SALAS, H. H., CALDERON, C. D. L. A. C., & NAVARRO, V. C. V. (2016). Perfil profesiográfico y funciones del tutor en el contexto del aprendizaje del razonamiento clínico del pregrado médico.
Citación estilo ChicagoSALAS, HESF561031HDFRLR03|FERNANDO HERRERA, CXCA620523MDFNLN07|MARIA DE LOS ANGELES CANO CALDERON, y VENA741104MDFGVN05|ANGELINA CAROLINA VEGA NAVARRO. Perfil Profesiográfico Y Funciones Del Tutor En El Contexto Del Aprendizaje Del Razonamiento Clínico Del Pregrado Médico. 2016.
Cita MLASALAS, HESF561031HDFRLR03|FERNANDO HERRERA, CXCA620523MDFNLN07|MARIA DE LOS ANGELES CANO CALDERON, y VENA741104MDFGVN05|ANGELINA CAROLINA VEGA NAVARRO. Perfil Profesiográfico Y Funciones Del Tutor En El Contexto Del Aprendizaje Del Razonamiento Clínico Del Pregrado Médico. 2016.