Uso del catálogo de bibliotecas de la UNAM
En este estudio se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de una encuesta a 749 usuarios de las bibliotecas correspondientes a las diferentes escuelas y facultades de la UNAM. El principal objetivo de esta encuesta fue obtener un conjunto de datos generales acerca del uso que se hará de...
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| Data de publicação: | 1988 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositório: | Repositorio Institucional del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/A475 |
| Acesso em linha: | http://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A475 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Catálogos automatizados Comportamiento informativo info:eu-repo/classification/cti/4 |
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Uso del catálogo de bibliotecas de la UNAMFiliberto Felipe Martínez ArellanoCatálogos automatizadosComportamiento informativoinfo:eu-repo/classification/cti/4En este estudio se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de una encuesta a 749 usuarios de las bibliotecas correspondientes a las diferentes escuelas y facultades de la UNAM. El principal objetivo de esta encuesta fue obtener un conjunto de datos generales acerca del uso que se hará del catálogo en las bibliotecas universitarias de esta institución. Algunos de los datos incluidos en este estudio son: facultad y semestre que cursan los usuarios de la biblioteca. Frecuencia de asistencia a la biblioteca. Mecanismos usados para localizar los materiales bibliográficos. Punto de accesos empleados en el catálogo. Datos sobre éxitos y fracasos en la búsqueda de los materiales bibliográficos. Facilidad o dificultad en el uso del catálogo. Instrucción recibida por el usuario sobre el uso de la biblioteca. Así mismo, se presentan algunos cruzamientos entre las diferentes variables incluidas en la encuesta. Algunos de los resultados a que se llegaron después de analizar los datos son: el usuario de la biblioteca utiliza el catálogo de la biblioteca únicamente en la mitad de los casos. Solamente 48.7% de los usuarios han recibido instrucción sobre el uso de la biblioteca. Los puntos de acceso del catálogo son usados incorrectamente, ya que el usuario busca materiales sobre determinado tema por autor o título. La participación de los bibliotecarios en la instrucción sobre la biblioteca es mínima. Otros aspectos sobre el uso del catálogo son incluidos de una manera más amplia en este estudio.Universidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas2018-09-20T13:45:16Z2018-09-20T13:45:16Z1988info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A475Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 3(5), 13-31 (1988).reponame:Repositorio Institucional del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAMinstname:Universidad Nacional Autónoma de Méxicoinstacron:UNAMspainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.22201/iibi.0187358xp.1988.5.3736http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/309MXopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/A4752024-08-28T03:23:57Z |
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En este estudio se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de una encuesta a 749 usuarios de las bibliotecas correspondientes a las diferentes escuelas y facultades de la UNAM. El principal objetivo de esta encuesta fue obtener un conjunto de datos generales acerca del uso que se hará del catálogo en las bibliotecas universitarias de esta institución. Algunos de los datos incluidos en este estudio son: facultad y semestre que cursan los usuarios de la biblioteca. Frecuencia de asistencia a la biblioteca. Mecanismos usados para localizar los materiales bibliográficos. Punto de accesos empleados en el catálogo. Datos sobre éxitos y fracasos en la búsqueda de los materiales bibliográficos. Facilidad o dificultad en el uso del catálogo. Instrucción recibida por el usuario sobre el uso de la biblioteca. Así mismo, se presentan algunos cruzamientos entre las diferentes variables incluidas en la encuesta. Algunos de los resultados a que se llegaron después de analizar los datos son: el usuario de la biblioteca utiliza el catálogo de la biblioteca únicamente en la mitad de los casos. Solamente 48.7% de los usuarios han recibido instrucción sobre el uso de la biblioteca. Los puntos de acceso del catálogo son usados incorrectamente, ya que el usuario busca materiales sobre determinado tema por autor o título. La participación de los bibliotecarios en la instrucción sobre la biblioteca es mínima. Otros aspectos sobre el uso del catálogo son incluidos de una manera más amplia en este estudio. |
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