Características sociales y familiares de las adolescentes embarazadas atendidas en un módulo de alto riesgo

Objetivo: identificar las características sociales y familiares de adolescentes embarazadas. Material y métodos: estudio transversal de 74 pacientes adolescentes embarazadas que acudieron al módulo de alto riesgo en el Hospital General Regional “Vicente Guerrero”, Instituto Mexicano del Seguro Socia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Victoria Cueva Arana, Jesús Fernando Olvera Guerra, Rosa María Chumacera López
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2005
País:México
Institución:Instituto Mexicano del Seguro Social
Repositorio:Redalyc-IMSS
OAI Identifier:oai:redalyc.org:457745542012
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457745542012
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Medicina
Adolescencia
embarazo de alto riesgo
embarazo en la adolescencia
Descripción
Sumario:Objetivo: identificar las características sociales y familiares de adolescentes embarazadas. Material y métodos: estudio transversal de 74 pacientes adolescentes embarazadas que acudieron al módulo de alto riesgo en el Hospital General Regional “Vicente Guerrero”, Instituto Mexicano del Seguro Social en Acapulco, Guerrero, de septiembre a noviembre del 2003. Se aplicó un cuestionario diseñado por un comité multidis- ciplinario de expertos. Variables estudiadas: características personales, obstétricas y familiares. Resultados: características personales: edad promedio 17 años, 38 (51 %) con secundaria, 66 (89 %) con interés en seguir estudiando, 49 (66 %) refirieron estar casadas, 66 (89 %) estaban dedicadas al hogar, 35 (47 %) indicaron que el motivo por el que se embarazaron fue para casarse y 27 (36 %) para salirse de su casa; 54 (73 %) aceptaron el embarazo y 71 (96 %) manifestaron sentimiento de responsabilidad para el cuidado infantil. Características obstétri- cas: promedio de inicio de vida sexual activa a los 15 años, 63 (85 %) con antecedente de madre adolescente embarazada, 63 (85 %) tenían infor- mación sobre métodos de planificación familiar y 51 (69 %) no los usaron. Familiares: 48 (65 %) con padres casados, 50 (68 %) vivían con la familia de su pareja, 26 (35 %) tenían más confianza con su madre y 68 (92 %) contaban con apoyo de su pareja durante el embarazo. Conclusiones: es indispensable desarrollar una estrategia organizacional para mejorar la atención individual, familiar y social de la adolescente emba- razada, que incluya su participación activa en el proceso de educación para la salud e identifique sus necesidades y pueda tomar las mejores deci- siones.