La lectura más allá de la letra en la formación de lectores
La formación de lectores, una de las principales responsabilidades sociales de los bibliotecólogos, constituye una problemática que alentó las primeras investigaciones realizadas en el ámbito bibliotecario...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/54442 |
| Acceso en línea: | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54442 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lectura Formación de lectores |
| Sumario: | La formación de lectores, una de las principales responsabilidades sociales de los bibliotecólogos, constituye una problemática que alentó las primeras investigaciones realizadas en el ámbito bibliotecario... |
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