MIGRACIÓN TRANSNACIONAL, LUGAR Y SENTIDO DE PERTENENCIA EN VALLE DE CHALCO–SOLIDARIDAD (ESTADO DE MÉXICO)
Este artículo propone una visión geográfica para el estudio dela migración transnacional en un municipio de recientecreación, Valle de Chalco–Solidaridad, ubicado en la ZonaMetropolitana de la Ciudad de México. El artículo retoma elparadigma de las nuevas movilidades, un enfoque novedoso enel campo...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Electrónica de Psicología Iztacala |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/26042 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/26042 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | migración transnacionalismo transmigrantes nuevas movilidades identidades territoriales |
| Sumario: | Este artículo propone una visión geográfica para el estudio dela migración transnacional en un municipio de recientecreación, Valle de Chalco–Solidaridad, ubicado en la ZonaMetropolitana de la Ciudad de México. El artículo retoma elparadigma de las nuevas movilidades, un enfoque novedoso enel campo de la geografía cultural, de cara a visualizar e intentarcomprender la complejidad y tipos de movilidades que seproducen en el municipio de estudio. En la discusión sobre lostipos de movilidades se rescata el papel del sujeto, en elsentido que se indaga sobre las característicassociodemográficas de las personas que optan por la migracióny, eventualmente, construyen espacios socialestransnacionales entre México y Estados Unidos. Por último, elartículo se centra en las identidades territoriales y observa cuáles su relevancia para entender los procesos migratorios de raíztransnacional en Valle de Chalco–Solidaridad. Comoargumento de fondo, se plantea que la construcción del lugar yel arraigo al mismo son elementos importantes para entenderdichos procesos. |
|---|