Propuesta de enseñanza aprendizaje para la resolución de ecuaciones lineales de una incógnita en el bachillerato

Detalles Bibliográficos
Autor: Scholz Marban, Olivia Alexandra
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:México
Institución:Universidad Nacional Autónoma de México
Repositorio:Repositorio de Tesis de la UNAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ru.dgb.unam.mx:20.500.14330/TES01000712088
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000712088
https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2014/abril/0712088/Index.html
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación media superior
Humanidades y de las Artes
Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
Descripción
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