IV Reunión del Grupo de Trabajo sobre el Proceso de Reproducción de la Población de la Comisión de Población y Desarrollo, CLACSO
La cuarta reunión del Grupo de Trabajo sobre el Proceso de Reproducción de la Población, del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), se llevó a cabo en la Universidad de San Nicolás, en Morelia, Michoacán, México, del 23 al 29 de julio de 1975, juntando a veinticinco participantes de...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1976 |
| País: | México |
| Institución: | EL COLEGIO DE MÉXICO |
| Repositorio: | Estudios Demográficos y Urbanos |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:oai.estudiosdemograficosyurbanos.colmex.mx:article/351 |
| Acceso en línea: | https://estudiosdemograficosyurbanos.colmex.mx/index.php/edu/article/view/351 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Grupo de Trabajo sobre el Proceso de Reproducción de la Población. Reunión 1975 Morelia Michoacán México América Latina Población Congresos Fecundidad humana |
| Sumario: | La cuarta reunión del Grupo de Trabajo sobre el Proceso de Reproducción de la Población, del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), se llevó a cabo en la Universidad de San Nicolás, en Morelia, Michoacán, México, del 23 al 29 de julio de 1975, juntando a veinticinco participantes de varios centros de estudio de América Latina. El primer punto en la agenda de trabajo consistió en retomar algunos de los trabajos de la reunión anterior del Grupo, realizada en Sao Paulo en septiembre de 1974, que habían indicado caminos hacia una teoría de la reproducción de la población diferentes a la estrategia de investigación que asocia variables demográficas con otras variables, dentro del muchas veces suelto es-quema de "la modernización". Esos trabajos —de A. Aldunate, M.C. de Oliveira, N. Patarra, A.M. Rodríguez y P. Singer—, aunque disímiles en diversos respectos, coinciden en tratar de insertar a los individuos en las clases que forman la sociedad y de fijar especial atención en la familia como una instancia mediadora de posible gran importancia para comprender el comportamiento de la fecundidad. |
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